以学生主体参与新模式为标志的高校体育教改探究  被引量:1

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作  者:黄翔[1] 王晓平[1] 温宗林[1] 

机构地区:[1]广西玉林师范学院

出  处:《课程教育研究》2015年第29期195-196,共2页Course education research

基  金:《北部湾区域经济视野下体育师范生教育教学技能培养的研究与实践》(2012年度广西教师教育项目,项目编号:2012JS062);《以社会需求为导向的社会体育专业新型人才培养模式探索与实践》(2013年度广西高等教育教学改革工程项目,项目编号:14YJJG14)

摘  要:在如今教育改革热潮愈演愈烈的背景之下,高校体育教学改革成为一个越来越热门的话题,并随着体育锻炼、身体健康等因素在人们生活中占据地位的不断提升,深深吸引着人们的目光。文章通过叙述当下高校体育教育模式中忽略学生主体地位的表现,提出几点改革这一现状的建议,以求改善现状,提升效率。

关 键 词:学生主体参与 高校 体育教改 探究 

分 类 号:G807.4[文化科学—体育训练]

 

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