高职院校科研型、学术型教师的培养研究  

作　　者：张淑琴[1] 肖海军[1] 

机构地区：[1]广安职业技术学院

出　　处：《课程教育研究》2015年第28期185-186,共2页Course education research

基　　金：广安市2013年度普教科研课题

摘　　要：高职院校科研型、学术型教师的培养有助于彻底转变高职院校只重应用不注重学术的现状,因而受到了越来越多高职院校的关注。我们试图通过文献研究法、调查法等对高职院校科研型、学术型教师的培养规律进行分析,进而提出相应的高职院校科研型、学术型教师的培养路径,最终为高职院校科研型、学术型教师的培养提供一定的思路。

关 键 词：高职院校 科研型教师 学术型教师 培养策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]