浅议启发式教学在医学影像检查技术学教学中的应用  被引量:1

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作  者:贺玉琴[1] 苏祁[1] 刘晖[1] 张志斌[1] 

机构地区:[1]长沙医学院影像检查技术学教研室

出  处:《课程教育研究》2015年第32期143-144,共2页Course education research

摘  要:医学影像检查技术学涉及医学的基础与临床知识,是一门应用性非常强的学科。因此我们的教学目标不仅要使学生能够充分掌握理论知识,而且需要让他们知道为什么,要怎么做,这要求我们教师平时在授课中不但要懂得“教”,而且更重要的是引导学生“学”。启发式既能充分调动学生的学习积极性,引导他们多思考,充分体现教师的主导地位和学生的主体地位川。以学生的知识水平为基础通过有效的教学方法手段挖掘学生的潜力,让学生学会独立思考、主动学习闭。

关 键 词:医学影像检查技术学 启发式教学 医学教学 医学影像 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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