大数据时代下信科专业课程建设研究  

作　　者：陈治平[1] 谭义红[1] 栾悉道[1] 

机构地区：[1]长沙学院数学与计算机科学系

出　　处：《课程教育研究》2015年第30期26-27,共2页Course education research

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划项目(XJK014CGD086;XJK013CGD064);2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于CDIO的信息与计算科学专业一体化实践教学体系构建”(湘教通[2014]247号)支助

摘　　要：＂大数据＂已成为当前应用研究的热门话题,通过分析大数据的特征以及大数据时代下对人才的需求,本文给出了大数据时代下信息与计算科学的人才培养模式的研究,并结合培养目标给出了课程体系的设置思路。并在此基础上为大数据时代下信科专业的课程体系建设提出了可行的具体的课程体系结构。

关 键 词：专业课程建设 信息与计算科学 人才培养 课程体系结构 热门话题 应用研究 企业经营决策 中间件 专业培养模式 主流数据库 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]