今天你握手了吗?——例谈数学应用  

作　　者：王士俊 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县西里中学

出　　处：《课程教育研究》2015年第30期159-159,共1页Course education research

摘　　要：针对数学学习过程中应用n（n-1）/2解决实际问题进行了归类总结,枚举了相关的例子,时效性较强;教师对应用n（n-1）/2解决相近的问题进行了拓展,给我们的教学提供了很好的参考。

关 键 词：握手问题 数学模型 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]