从等级制度和等级意识到成就焦虑和学业竞争——对学生课业负担过重现象的原因分析  

作　　者：邓银城[1] 左建桥[1] 

机构地区：[1]湖北工程学院大学发展与改革研究中心,湖北孝感432000

出　　处：《湖北工程学院学报》2015年第5期76-79,共4页Journal of Hubei Engineering University

摘　　要：古代中国是一个盛行等级制度、等级意识浓厚的国家,但古代中国在等级森严的同时,又为社会底层成员提供了通过学业成就向社会上层流动的机会,所以,许多社会底层成员都有通过学业成就来跻身社会上层的人生追求。在现代中国,人们的这种人生追求已演变成"平凡恐惧症"和"成就焦虑症"等不良心态。为了取得优异的学业成就从而跻身社会上层,学生之间展开了激烈的学业竞争,因而给广大学生带来了沉重的课业负担。

关 键 词：等级制度 等级意识 成就焦虑 学业竞争 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]