试析优秀幼儿教师必备的人格特征  

作　　者：张鑫[1] 陆畅 邹晓燕[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院辽宁大连116029 [2]大连市阳光美添幼稚园辽宁大连116029

出　　处：《教育导刊（下半月）》2015年第10期14-17,共4页Journal of Educational Development

摘　　要：幼儿教师的人格特征对幼儿的发展有重要影响。优秀幼儿教师的人格特征优于普通幼儿教师。文章结合国内外学者关于优秀幼儿教师人格特征的研究结论,依据优秀教师人格特征的维度分类,提出优秀幼儿教师必备的五大人格特征,即善于沟通、勇于创新、不断反思、敬业爱幼、聪慧好学。

关 键 词：优秀幼儿教师 人格特征 专业发展 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学] B848[文化科学—教育学]