可持续发展的课程建设探索与实践  

作　　者：艾丽华[1] 于双元[1] 丁丁[1] 

机构地区：[1]北京交通大学计算机与信息技术学院,北京100044

出　　处：《计算机教育》2015年第21期49-51,共3页Computer Education

基　　金：2013年北京高等学校教育教学改革立项项目"计算机与信息类专业人才培养体系研究与实践"

摘　　要：可持续发展教育是高等教育面临的一个挑战性课题。文章以计算机体系结构课程的建设为例,从5个方面探讨可持续发展的课程建设,即教学讲义的持续建设、实验项目与课堂教学案例的协同推进、综合性实验设计、产学研结合、在线教育延伸课堂教学,并阐述具体的实践过程。

关 键 词：可持续发展 课程建设 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]