自主性学习模式在健美操教学中的运用  

Application of Autonomous Learning Mode in Aerobics Teaching

作　　者：彭雨[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院体育学院,湖南岳阳414000

出　　处：《体育科技文献通报》2015年第12期21-22,25,共3页Bulletin of Sport Science & Technology

基　　金：湖南省教改课题(项目编号:湘教通[2014]247号文件);湖南理工学院校级教学改革研究立项项目(项目编号:2015B01)

摘　　要：结合心理学与教育学的方法和理论,对自主性学习模式在健美操教学运用中所遇问题的主要原因,有针对性的提出相应的对策,为提高健美操的教学效果,促进健美操课程教学提供借鉴与参考。Combining methods and theories of psychology and pedagogy, the paper correspondingly proposes countermeasures for major problems obstructing the application of autonomous learning mode in aerobics teaching. The paper is intended to improve the teaching effect of aerobics and provide reference for promoting teaching of aerobics course.

关 键 词：健美操 自主性学习 教学模式 

分 类 号：G831[文化科学—体育训练]