如何通过培养学生学习兴趣来实现生物高效课堂  

作　　者：贾正邦 

机构地区：[1]珠海市斗门区实验中学

出　　处：《文理导航》2015年第26期56-56,共1页

摘　　要：初中生物不参加中考，因为应试教育的影响，很多学生不重视生物的学习，为了使素质教育落到实处，也为了学生的终生发展，我们必须努力培养学生学习生物的兴趣。兴趣不仅是学生学习的动力，也是促进智力发展的催化剂。本文从三方面阐述了在初中阶段如何通过培养学生学习生物的兴趣来实现生物高效课堂。

关 键 词：初中生物 兴趣 高效课堂 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]