高等教育文化资源视野中的高校内“学者从政”  

作　　者：彭勃[1,2] 

机构地区：[1]淮北师范大学教育学院 [2]淮北师范大学高等教育研究所

出　　处：《求索》2015年第9期168-172,共5页Seeker

基　　金：国家社会科学基金(教育学)青年课题"高等教育资源的生态化配置与培植研究"(CIA110149)

摘　　要：高等教育的可持续发展需要以优质高等教育资源为基础。高等教育文化资源指引高等教育的发展方向,凝聚高等教育的软实力。高校内"学者从政"现象的深层机制源于中国传统文化中的"官本位"和"学而优则仕"观念,其实质是高等教育文化资源品质的弱化。高校内"学者从政"现象既有悖于高等教育的本然逻辑,也僭越了高等教育演进的规律,与我国"加强内涵建设,提高高等教育质量"的目标严重偏离。进一步剖析高校内"学者从政"现象,对于提升高等教育文化资源的品质、促进高等教育迈上更高层次具有重要意义。

关 键 词：高等教育文化资源 高校 “学者从政” 学术 高等教育创新 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]