用“字理识字法”进行识字教学的研究  被引量:1

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作  者:陈利平 

机构地区:[1]江苏省新沂市新华小学

出  处:《成才之路》2015年第30期78-78,共1页Way of Success

摘  要:在识字教学中,教师常常为学生读不准字音、记不住字形、不理解字义而头疼。而遵循汉字构字规律,运用"字理识字法"教学汉字,学生学起来非常科学、高效,能唤起学生的想象和联想。

关 键 词:字理识字法 科学高效 素质教育 

分 类 号:G623.22[文化科学—教育学]

 

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