高中数学解题反思能力的培养及研究  

作　　者：车鹏程[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城高等师范学校

出　　处：《内蒙古教育（C）》2015年第9期54-55,共2页

摘　　要：本文着手于反思性学习的概念及其重要意义,结合我国现阶段高中数学课堂教学中存在的问题进行分析,总结出高中数学解题反思能力培养的具体措施,为我国高中数学课堂教学提供可行性参考。

关 键 词：高中 数学教学 反思能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]