双语双言现象小议  

作　　者：严淑英 

机构地区：[1]江西师范大学

出　　处：《青年作家》2015年第10期132-132,117,共2页Young Writers

摘　　要：中国是一个多民族国家,少数民族语言与民族共同语的融合与教育问题很早就得到了重视,形成了现在比较稳定的双语教学机制。而二十一世纪中国加入世贸组织后英语一跃成为最重要的外语,为了提高中国学生的外语能力和素养应运而生的中英双语教学也成了中国双语教学中的一种。由此,我们预测,普通话加方言的双语教学模式未来也会产生。虽然“双语教学”这个专业术语是在21世纪初期才开始在我国流行,

关 键 词：双语教学模式 双言现象 少数民族语言 中国学生 “双语教学” 外语能力 多民族国家 民族共同语 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]