《高等数学》课程教学改革的实践与思考  被引量:3

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作  者:成红艳[1] 李云翔[1] 

机构地区:[1]湖南城市学院数学与计算科学学院

出  处:《考试周刊》2015年第83期9-10,共2页

基  金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校数学类专业校企合作人才培养模式研究与实践”(湘教通[2014]247号)

摘  要:本文结合高等数学课程的教学过程,围绕如何进行教学改革与实践,提高学生学习应用数学的能力,谈了几点设想。高等数学课程的教学改革是必要的,是适应现代化高等教育的探索过程,也是保证教学高等数学课程质量的有效措施。本文的观点与讨论.对加强高等数学课程的教学管理及提高数学课程应用能力等有一定的现实意义。

关 键 词:高等数学 能力培养 教学改革 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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