浅析高职院校大学英语分级教学中存在的问题及对策  

作　　者：白娟[1] 

机构地区：[1]威海职业学院基础教学部

出　　处：《考试周刊》2015年第83期91-91,共1页

基　　金：威海职业学院2014年度教学研究项目“高职大学英语分级教学改革的研究与实践”阶段性研究成果

摘　　要：目前，很多学校实行了大学英语分级教学，在取得良好教学效果的同时，大学英语分级教学也凸显了许多问题。本文以威海职业学院为例，探讨了高职院校大学英语分级教学中存在的问题，并提出了相应的对策，以期分级教学能取得更好的效果。

关 键 词：大学英语分级教学 问题 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]