初中信息技术教学现状分析  

作　　者：朱锦秀 

机构地区：[1]沛县杨屯中学

出　　处：《考试周刊》2015年第83期128-128,共1页

摘　　要：初中信息技术学科在许多学校没有得到重视，存在一些问题，教师应当在思想上重视、措施上推进及强化学以致用，进一步提高学生的信息技术素养。

关 键 词：初中信息技术 教学现状 教学成效 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]