模糊限制语在大学英语教学中交际语境顺应性研究  

作　　者：李佳楠[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第11期104-105,共2页

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金项目资助(HEUCF151217);2014年黑龙江省艺术科学规划项目"英语新闻广播艺术研究"的阶段性成果(B180)

摘　　要：模糊限制语是存在于人类语言中的一种常见语言现象。在大学英语课堂中,模糊限制语正在被广泛运用。本文主要结合Verschueren的顺应理论,详细阐述了模糊限制语在大学英语教学中交际语境的顺应性,为课堂中模糊限制语的使用提供了理论依据。

关 键 词：模糊限制语 大学英语教学 交际语境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]