高职商务英语职业能力实践教学体系构建  

作　　者：余洪英[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院,重庆401331

出　　处：《宿州教育学院学报》2015年第5期129-130,共2页Journal of Suzhou Education Institute

基　　金：重庆城市管理职业学院2012年教学改革研究项目--校企合作实践性教学长效机制的创新研究与探索(项目编号:2012jgkt002)阶段性研究成果

摘　　要：本文以高职商务英语实践教学体系现状为出发点,通过对其存在问题的分析,提出了构建高职商务英语职业能力实践教学体系的框架:1.以职业能力培养为主体,强调职业素质和职业资格证书的获取;2.采用"基础-专业-社会"3层次制定实践教学内容;3.将实践教学管理机构硬件和实践教学制度软件相结合进行实践教学管理与评价;4.加强"双师型"商务英语专兼职教师队伍和仿真性的商务实践环境和学习环境的建设。

关 键 词：商务英语专业 职业能力 实践教学体系 构建框架 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]