小学足球教学中的四个“关注点”  

作　　者：李霄潇[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院

出　　处：《中国学校体育》2015年第11期44-44,共1页

摘　　要：在小学足球教学中，侧重游戏化教学不仅能培养学生对足球运动的兴趣，而目也能掌握相应的技战术。如，在进行脚内侧踢球动作时，可先让学生用手摸—吓自己脚内侧的正确位置，然后，让学生在正确位置粘上一块能发出响声的电子芯片。

关 键 词：足球教学 小学 游戏化教学 足球运动 电子芯片 学生 技战术 踢球 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]