西藏偏远地区中小学教师工作满意度调查  

作　　者：管芳[1] 马慧芳 王润惠[1] 马海林[1] 

机构地区：[1]西藏大学教育心理研究所 [2]拉萨师范高等专科学校,西藏拉萨850000

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2015年第5期45-49,共5页Modern Education Science

摘　　要：文章采用自编教师工作满意度问卷,对西藏偏远地区104名中小学教师进行教师工作满意度状况调查。结果表明:教师对学生态度较为积极,对自己的教学、同事关系、教师调动以及职称评审制度比较满意,然而对学校基本工作条件、社会支持以及工资收入状况不太满意。

关 键 词：西藏 偏远地区 中小学教师 工作满意度 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]