“任务引领”教学法在中职语文教学中的应用  

作　　者：杜富文 

机构地区：[1]泾川县职业教育中心

出　　处：《甘肃教育》2015年第20期49-49,共1页

摘　　要：“任务”一词在《现代汉语词典》中有两种解释：一是指定担负的工作；二是指定担负的责任。在职业教育课堂教学中，“任务”一般指学生需要通过某些活动完成的一些事。“任务引领”教学方式就是指通过师生共同确定学习任务来引导教学组织过程，学生通过主动和全面的学习，完成学习或工作任务，逐步培养学生综合性语文能力和职业行动能力的一种教学组织形式。实施“任务引领”教学方式，主要要抓住设计任务、解析任务、完成任务和评价任务等四个环节。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

关 键 词：中职语文 “任务引领”教学法 应用 激发欲望 化解难点 学习目标 学习效果 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]