以情景实验室为平台的医学院校思想政治教育“第二课堂”实践教学体系的构建——以江西中医药大学为例  

作　　者：涂雪峰[1] 李萍凤[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学马克思主义学院,南昌330004

出　　处：《光明中医》2015年第11期2461-2463,共3页GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

基　　金：2013年江西省高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助项目(赣教社政字[2013]42号)

摘　　要：建设医学院校思想政治教育情景实验室,其实质是运用现代教育技术来营造一种新型的思想政治教育环境,既发挥教师的主导作用又能充分体现学生的主体地位,从而使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。江西中医药大学以介入式情景实验室为平台构建了高校思想政治教育"第二课堂"实践教学体系,该体系由思想政治教育主题活动、身心发展主题活动、学术与创新创业主题活动、社会实践主题活动等四个主题活动层组成。

关 键 词：情景实验室 医学院校 第二课堂 实践教学体系 江西中医药大学 

分 类 号：R-4[医药卫生]