地方本科高校创业教育与专业教育的深度融合  

作　　者：黄忠东[1] 庄妍[2] 

机构地区：[1]徐州工程学院学报编辑部,江苏徐州221008 [2]徐州工程学院教科院,江苏徐州221008

出　　处：《江苏高教》2015年第6期115-117,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2014年度国家一般课题(BIA140103);江苏省高等教育教改研究重点项目(2013JSJG509)"创业教育与专业教育深度融合的人才培养模式研究";江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2011/01/115)

摘　　要：创业教育与专业教育的融合是大势所趋。但地方本科高校面临培养目标偏颇、课程体系割裂、师资队伍薄弱等困境。文章借鉴国外高校的创业教育经验,从人才培养目标的确立、课程资源的整合及师资结构的优化等方面探索创业教育与专业教育深度融合的路径,力图构建地方本科高校"创业+专业"人才培养模式。

关 键 词：创业教育 专业教育 深度融合 地方本科高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]