计算机网络安全课程的教学模式探究与实践  

作　　者：马莉[1] 黄营[1] 霍颖瑜[1] 

机构地区：[1]佛山科学技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2015年第9期187-188,共2页Education Circle

摘　　要：网络安全已经成为当今网络方向的研究热点,在高校的网络工程专业,开设计算机网络安全与防范类课程是十分必要的.本文针对我校计算机网络安全课程存在的问题,从教学内容、教学手段和考核方式等三个方面进行分析,结合本校的现实情况对这三个方面提出了一系列的改革措施并进行了实施,效果明显,为我国高校的计算机网络安全课程教学提供了有价值的参考.

关 键 词：计算机网络安全 教学改革 项目驱动教学法 教学模式 考核评价体系 

分 类 号：TP393.08[自动化与计算机技术—计算机应用技术]