《传感材料及其应用》课程教学改革探索与实践  

作　　者：黄艳琴[1] 江荣翠[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学材料科学与工程学院,江苏南京210023

出　　处：《科技视界》2015年第33期85-85,共1页Science & Technology Vision

基　　金：南京邮电大学教学改革研究项目(JG03014JX75)资助

摘　　要：传感材料的发展可能导致未来传感器性能革命性的突破。为培养具有创新意识和实践能力的相关行业人才,笔者针对《传感材料及其应用》的课程特点,结合调研以及自身教学和科研实践,从课程内容的优化、教学模式改革等几方面提出了几点新思路,并取得了良好的教学效果。

关 键 词：传感材料 教学内容 学科交叉 教学模式 

分 类 号：TQ133.3[化学工程—无机化工]