药物分析课程教学模式探索与实践  被引量:1

Exploration and Practice of the Pharmacy Analysis Teaching Practice Model

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作  者:景秋芳[1] 任福正[1] 章飞芳[1] 金郁[1] 杨丙成[1] 傅青[1] 徐仲玉[1] 马小思[1] 

机构地区:[1]华东理工大学药学院,上海200237

出  处:《化工高等教育》2015年第5期44-46,56,共4页Higher Education in Chemical Engineering

摘  要:药物分析是我校药物制剂专业、药学专业和制药工程专业的必修课程。课程内容与毕业生的实际工作紧密相关,课程地位重要,但对于任课教师来说却不易上好。为了提高教学效果,笔者在授课过程中,将实验教学与课堂理论教学紧密衔接,将科研实例与课程内容难点的阐释结合在一起,以培养学生在制定和完善药品质量标准上具有一定的理论和实际工作能力,使其能满足我国制药行业发展的需求。Pharmacy Analysis is a compulsory course for pharmacy specialty student and is closely related to their future work.It is not easy to finish teaching well.To improve study effect,Classroom teaching and experiment teaching,Scientific research examples and content of courses are combined tightly for cultivating students' ability to develop and improve the drug quality standard in order to meeting the need of the modern pharmaceutical industry development.

关 键 词:药物分析 教学实践 模式探索 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学] R9-4[文化科学—教育学]

 

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