江门民间工艺美术传统与区域艺术设计教育  

作　　者：单贺飞[1] 孙旭[1] 

机构地区：[1]五邑大学艺术设计学院,529020

出　　处：《文艺评论》2015年第10期90-92,共3页Literature and Art Criticism

基　　金：五邑大学2014年青年科研基金团队项目"江门工艺美术历史与现代应用研究"(编号:2014TD02)的阶段性研究成果

摘　　要：自上世纪80年代以来,西方现代设计教育开始逐步引进国内教育体系,历经30余年的发展,中国的设计教育得到了飞速发展。宏观上,国内的设计教育的发展规模无论在高等院校中的普及程度,还是在招生人数,都堪称全球规模最大。但我们必须看到的是,在高等院校设计专业不断与国际教育接轨的同时,我们本土化的设计思维、设计形式正在被人们一步步的忽视甚至遗忘。

关 键 词：艺术设计教育 现代设计教育 民间工艺美术 传统工艺美术 工艺美术行业 设计教育体系 全球规模 发展规模 创意思维 国际教育 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]