艺术惠民:高校实践教学的创新平台  

作　　者：张宝国[1,2,3] 

机构地区：[1]沈阳师范大学音乐学院 [2]沈阳师范大学声乐系 [3]沈阳师范大学艺术惠民办公室

出　　处：《当代音乐》2015年第21期137-138,共2页Modern Music

摘　　要：实践教学是对理论教学的一个检验,也是拉近教学与应用的桥梁,通过实践教学使学生认识到学习的重要性,通过实践教学可以使教师看到自己的教学是否是符合用人单位的需求,可以准确地调整教学的方向,因此实践教学越来越受到各高校的重视。2010年在沈阳市委市政府、市教科工委的要求下,沈阳高校开始对沈阳市民进行免费的艺术惠民培训活动,意在让"天价"的艺术走向大众,走向沈阳市的各个社区,将高校的实践教学引向了社会,给高校的实践教学提供了新的平台及方向。与此同时,艺术惠民给高校的实践教学带来了新的契机,为高校的教学也提出了新的考验,增强了高校对社会的服务意识,提升了高校的社会职能,也为市民送去了高水平的艺术阳光,使市民零距离地走进了高校的教学。

关 键 词：艺术惠民 实践教学 创新 发展 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]