大学班级建设重在引导学生自我建设  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]重庆机电职业技术学院,重庆402760

出　　处：《青年时代》2015年第22期173-173,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：随着我国社会经济的快速发展，我国教育改革的进程日益加深，我国高等教育得到了普及。随着人们越来越关注受教育程度和教育方式，当今时代越来越倡导素质教育，强调以人为本，关注每个学生的特点，使其能够全面的发展。本文主要讲述了自我管理型班级的优点以及提高大学生班级自我建设质量的措施。

关 键 词：大学班级 自我管理 措施 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]