育人视角下的行业特色高校产学研合作分析与对策  

作　　者：吴菱蓉[1] 

机构地区：[1]南京林业大学家具与工业设计学院党委

出　　处：《教育与职业》2015年第33期30-32,共3页Education and Vocation

基　　金：2013年度江苏省高等教育教学改革研究重点课题"基于产学研用设计类专业;校企协同人才培养模式改革与实践"的研究成果。(课题编号:2013JSJG040)

摘　　要：一般而言,产学研合作是高校加强科研实力、实现教学社会化的一项重要抓手。但在日益将育人作为高校根本职能的今天,产学研合作却已然成为高校培养优秀创新型人才的重要桥梁。特别是对于行业特色型高校,育人理念应该渗透在产学研合作过程的各个阶段。为此,文章通过对江苏省部分行业特色高校的产学研合作情况进行调研,发现主要存在的问题,据此站在育人视角下,提出树立以生为本的原则,充分实现育人功能与产学研合作的融合。

关 键 词：行业特色高校 产学研合作 育人 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]