巧用多媒体技术提高物理实验教学实效  

作　　者：施智华[1] 

机构地区：[1]福建宁德市民族中学

出　　处：《中学教学参考》2015年第29期57-58,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：日常教学中,由于一些多媒体技术含量高,要花一定的时间精力才能熟练地掌握运用。有的教师为了方便,上课往往局限于PPT的使用,而忽略了多媒体对物理教学的其他辅助功能,其实多媒体在教学过程中的作用,值得进一步探讨挖掘。文章结合教学实例,探索多媒体技术在学生分组实验课中的运用。

关 键 词：多媒体技术 分组实验 课堂实效 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]