探索高职院校“电话营销”课程的分段式项目化教学改革  

作　　者：谭名钧 关秋燕[1] 

机构地区：[1]佛山职业技术学院,广东佛山528137

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第12期94-95,共2页

基　　金：2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(项目编号:201401265);2013年度广东省高职教育商业类教指委教学改革立项项目(项目编号:YSYJZW2013QN03)

摘　　要：我国目前的"电话营销"课程在教学过程中缺乏必要的实践能力培养,与高职教育重在培养学生能力与企业要求接轨背道而驰。本文主要探索"电话营销"课程分段式项目化教学改革,引导学生自主策划、实施和评价电话营销项目任务的教学方法,以期为教学改革之路提供启发。

关 键 词：高职院校 “电话营销” 教学改革 项目化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]