五年制高职护理专业药理学课程教学设计的探讨  

作　　者：郝惠惠 

机构地区：[1]江苏护理职业学院病理药理教研室

出　　处：《考试周刊》2015年第86期158-158,共1页

摘　　要：课程教学设计是根据课程标准要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适教学方案的设想和计划,一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。高职护理专业药理学教学设计应注重整体设计到操作细节等环节的协调,以护理专业需求为目的的理念,将多种教学元素紧密衔接,从而提高教学设计质量。

关 键 词：高职护理专业 药理学 教学设计 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]