民办高校组织学与胚胎学考试方法改革的探索和反思  

作　　者：李伟 崔春红 程辉 赵恒珂 

机构地区：[1]齐鲁医药学院,山东淄博255213

出　　处：《卫生职业教育》2015年第22期29-30,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：现在的高职高专教育大多存在＂轻素质、重理论,轻能力、重知识,轻过程、重结果＂现象[1],长期以来,以期末闭卷笔试为主的考试方法严重背离了高职高专的人才培养目标,考试的方式和内容仍停留在旧的教育测试阶段,以理论知识考试代替学生能力考试,在考试后的再评价上,仍习惯进行主观经验判断,缺乏科学指导[2-3],导致考试日趋沉闷,在很大程度上影响了学生综合素质的培养[4],制约了考试功能的发挥和学校教学改革的深化。

关 键 词：考试方法 民办高校 组织学与胚胎学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]