试论高校德育精致化的空间拓展与资源整合  

作　　者：谢玉进[1] 

机构地区：[1]中央财经大学

出　　处：《北京教育（德育）》2012年第12期37-39,共3页Beijing Education

基　　金：2011年度首都大学生思想政治教育支持课题"高校德育精致化的空间拓展与资源整合研究"(BJSZ2011ZC058)的研究成果

摘　　要：追求高校德育的精致化,需要追问"在哪育德"、"以什么育德"等问题,即探寻高校德育空间与资源的精致化。高校德育空间的精致化需要实现从三维空间向六维空间拓展,高校德育资源的精致化需要实现从资源"守望"向资源挖掘整合转变。

关 键 词：精致化 育德 思想政治教育 自我需要 思想教育内容 空间特征 道德风气 资源短缺 自我教育 教育成效 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]