“情感激励教育法”在教学中的应用——以“思想道德修养与法律基础”课为例  

作　　者：王浩[1] 孙宇[1] 

机构地区：[1]北京大学

出　　处：《北京教育（德育）》2012年第12期52-54,共3页Beijing Education

摘　　要：北京大学将"情感激励教育法"引入"思想道德修养与法律基础"课教学实践中,开辟了网络教学平台、主题沙龙、课程辩论赛、学生演讲与课件大赛等"第二课堂",提高了实践教学效果。

关 键 词：法律基础 道德修养 情感激励 教育内容 教学常规 政治理论课 教学效果 激励教育 课件大赛 情感教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]