提高思想政治理论课教学实效性需要处理好的六种关系  

作　　者：艾四林[1,2] 

机构地区：[1]清华大学高校德育研究中心 [2]清华大学马克思主义学院

出　　处：《北京教育（德育）》2012年第Z1期12-14,共3页Beijing Education

基　　金：教育部人文社科重点研究基地重大项目"增强思想政治理论课教育教学实效性研究";首都大学生思想政治教育重点课题"思想政治理论课从知识体系向信仰体系转化的路径和对策研究"的阶段性成果

摘　　要：思想政治理论课改革和建设的重中之重,是处理好共性与个性的关系、教与学的关系、教材体系与教学体系的关系、知信与行的关系、课堂教学与实践教学的关系、教学内容与方法的关系。

关 键 词：政治理论课 教学效果 知信 新课程方案 意识形态教育 实效性研究 教学状况 成才过程 原理概论 内容 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]