大数据驱动英语自主学习模式研究  

作　　者：曾子力[1] 倪丽珠[1] 

机构地区：[1]海口经济学院,海南海口570203

出　　处：《信息与电脑》2015年第11期64-65,共2页Information & Computer

基　　金：多模态教学环境下大学生英语自主学习能力提升的研究与实践(项目编号:hnjg2015-64)

摘　　要：大数据驱动英语自主学习模式有利于学生英语语言文化知识的习得,能够培养学生综合应用能力,解决学生学时少的矛盾,帮助学生提高英语学习成绩,为英语教学改革提供了一种新思路。基于此,通过分析大数据驱动的理论和技术支撑,主要探讨了大数据驱动英语自主学习模式的构建,以期能够提高学生英语自主学习的效果。

关 键 词：大数据技术 自主学习模式 意义建构 

分 类 号：H319[语言文字—英语]