倪丽珠

作品数：17被引量：23H指数：3
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生态翻译学理论视角下海南军坡文化外宣英译实践之活动篇
《校园英语》2020年第6期236-237,共2页倪丽珠 
海南省高等学校科学研究项目《生态翻译学理论视角下海南传统文化外宣英译研究——以军坡节为例》:Hnky2019-72。
本文论述了生态翻译学理论的基本概念以及三维转换的翻译方法,并以海南军坡节为例,详细分析了该理论在海南军坡文化外宣翻译中的实践运用,进一步诠释了生态翻译学理论在中国民俗文化翻译中的重要性。
关键词：生态翻译学 海南军坡节 中国民俗文化 
课堂派在线课堂管理工具在大学英语视听说教学中的实践研究
《青春岁月》2019年第5期82-83,共2页倪丽珠 
海口经济学院校级教研教改课题,项目名称:《基于课堂派的在线课堂管理工具在大学英语视听说教学中的实践研究》,项目编号:hjyj2018024
本文从课堂派的定义、在课堂中的实施应用、实施具体方案、实施结果、应用前期、存在不足等方面全面分析了课堂派在大学英语视听说教学中的实践效果,论证了课堂派在线课堂管理工具在大学英语教学中的优越性。
关键词：课堂派 在线课堂管理工具 大学英语视听说教学 
大学英语教学及大学生英语学习策略的几点反思
《智库时代》2019年第11期183-184,共2页倪丽珠 
海口经济学院校级教研教改课题;名称:<基于课堂派的在线课堂管理工具在大学英语视听说教学中的实践研究>(编号:hjyj2018024)
本文从分析大学英语教学及大学生英语学习中存在的问题,提出了大学英语教学中的几点建议,以及大学生英语学习的改进措施,说明了目前大学英语教学改革的必要性。
关键词：大学英语 教学改革 英语学习策略 
基于多媒体网络环境的大学英语视听说教学模式研究被引量：2
《现代经济信息》2018年第13期420-421,共2页倪丽珠 
海口经济学院校级科研课题;名称:<海南汉语方言对大学生英语语音学习负迁移影响的实践研究>;项目编号:hjky17-06
本文从教材、教学模式、网络技术的应用等方面分析了多媒体网络环境下大学英语视听说教学模式的优越性,同时也指出其不足之处,强调了教学改革的重要性。
关键词：多媒体网络 大学英语视听说 教学模式 
《至爱梵高·星空之谜》意象的解构、建构、重构及融合
《电影评介》2018年第4期81-83,共3页倪丽珠 
动画电影《至爱梵高·星空之谜》以超乎想象的集体艺术创制拉开帏幕,15个国家共计125位画师精诚合力共同创作,并在电脑辅助之下,完成了影片中所迤逦映现、栩栩如生的65000幅油画作品。这些作品以其逼真的画面与超凡的美学魅力,共同编织...
关键词：梵高 解构 意象 油画作品 动画电影 美学魅力 艺术 影片 
基于移动学习的大学英语翻转课堂教学模式研究——以大学英语视听说课程为例被引量：5
《文教资料》2017年第19期237-238,共2页倪丽珠 
课题级别:2016—2017年海南省大学英语教学改革研究项目名称:认知负荷理论下的“微课+翻转课堂”的应用型本科大学英语教学研究编号:Hyjg2016-13
本文以大学英语视听说课程为例,从课前活动、翻转课堂、评估体系等方面阐述了翻转课堂教学模式,以进一步论证了以移动学习为支持的翻转课堂对提高大学生英语自主学习能力的优越性。
关键词：移动学习 翻转课堂 大学英语视听说 
多模态教学模式下大学生英语自主学习能力的提升路径研究
《湖北函授大学学报》2017年第12期122-124,共3页杨昌君 倪丽珠 
海南省教育教学改革研究项目"多模态教学环境下大学生英语自主学习能力提升的研究与实践--基于利用图书馆网络资源的探讨"(项目编号:Hnjg2015-64)
文章从课题设计思路、实施要点、课题验证、应用前景等方面对实验项目进行全面阐述,并用spss软件分析了实验项目的实施效果,进一步论证了多模态教学模式对提高大学生英语自主学习能力的优越性。
关键词：多模态教学 大学英语 自主学习能力 
多模态教学模式对提高大学生英语自主学习能力的启示
《校园英语》2016年第15期54-55,共2页倪丽珠 
2015年海南省教改革项目立项《多模态教学环境下大学生英语自主学习能力提升的研究与实践—基于利用图书馆网络资源的探讨》的论文结果,项目编号:Hnjg2015-64
本文描述了大学生英语自主学习的重要性及目前存在的障碍,同时阐述了多模态教学模式的几种构建方式,论证了多模态教学模式对提高大学生英语自主学习能力的优越性。
关键词：多模态教学 大学英语 自主学习 
大学英语“基于项目”的教学模式研究
《考试周刊》2015年第89期83-84,共2页倪丽珠 
本文通过举例说明，从概念、项目的设计流程、与传统教学模式的对比等方面阐述了“基于项目”的教学模式作为一种新型的大学英语教学模式存在的优势，同时也指出了推广这种教学模式所面临的困难和对未来的展望，这些都需要广大英语教育...
关键词：大学英语 基于项目 教学模式 
大数据驱动英语自主学习模式研究被引量：8
《信息与电脑》2015年第11期64-65,共2页曾子力 倪丽珠 
多模态教学环境下大学生英语自主学习能力提升的研究与实践(项目编号:hnjg2015-64)
大数据驱动英语自主学习模式有利于学生英语语言文化知识的习得,能够培养学生综合应用能力,解决学生学时少的矛盾,帮助学生提高英语学习成绩,为英语教学改革提供了一种新思路。基于此,通过分析大数据驱动的理论和技术支撑,主要探讨了大...
关键词：大数据技术 自主学习模式 意义建构 
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