为教师职业生涯与专业发展导航助力——专访重庆市教育委员会师范教育处处长李源田  

作　　者：孙曙[1] 张磊[1] 

机构地区：[1]《今日教育》记者

出　　处：《今日教育》2015年第12期16-17,共2页Education Today

摘　　要：市教委主要从制度设计、政策导向、经费保障和绩效评价等方面予以推动。制度设计围绕高素质专业化的总体要求，通过教育事业五年规划和教师队伍建设专项规划来系统谋划定向。

关 键 词：教师职业生涯 教育委员会 专业发展 教育处 重庆市 李源 处长 师范 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]