论声乐教学中学生心理训练的强化  

作　　者：陈艳伟[1] 

机构地区：[1]黄淮学院音乐表演系,河南驻马店463000

出　　处：《戏剧之家》2015年第14期93-93,共1页Home Drama

摘　　要：本文以声乐教学为研究对象,在对声乐心理的相关概念、重要性等进行简单概述的基础上,对学生心理训练对声乐教学的重要意义进行了深入的研究,然后,就声乐教学中学生心理训练的强化策略从兴趣培养、注意力提升、意志力培养三个方面进行了详细的介绍。

关 键 词：声乐教学 学生心理训练 意义 

分 类 号：J617.13[艺术—音乐]