略论田野考古实习的教学属性与学科特色  

作　　者：张继华[1] 

机构地区：[1]郑州大学历史文化遗产保护研究中心

出　　处：《决策探索》2015年第20期63-64,共2页Policy Research & Exploration

摘　　要：自1952年北京大学创立考古专业以来，至20世纪80年代，国内已有10余所高校相继设立考古专业。此后，又有20多所高校纷纷开设考古专业或相近专业，目前总数已达40余所。可见，自20世纪末以来，国内高校考古学科明显呈现出加速发展的趋势，考古学专业人才的培养规模也迅速扩大。在此背景下，有关考古实习的教学内容、方法及组织等方面的探讨也相继展开，但对更深层的教学属性及学科特色的分析却较缺乏，本文对之进行讨论，以期为进一步提升考古实习教学质量，形成针对性的管理策略提供认识基础。

关 键 词：田野考古 学科特色 教学内容 实习 属性 20世纪80年代 北京大学 加速发展 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] K85-4[文化科学—教育学]