支架式教学在中学教学中存在的问题及对策  

作　　者：孙明明[1] 

机构地区：[1]天水师范学院

出　　处：《考试周刊》2015年第87期175-175,100,共2页

摘　　要：任何一种教学模式或方法都不是万能的,不是百分之百完美的,支架式教学模式基于建构主义理论,是较新型的教学模式,在我国已被越来越多的教师运用到各学科教学中。然而建构主义在我国兴起的时间较短,支架式教学在运用中存在种种问题,使之未能发挥最大作用。作者就此进行了简单分析,以期为提高支架式教学在中学教学中的实效性尽微薄之力。

关 键 词：支架式教学 中学教学 存在问题 应对对策 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]