高师声乐“小组课”的弊端及对策  

作　　者：周林[1] 

机构地区：[1]西安音乐学院,陕西西安710061

出　　处：《黄河之声》2015年第14期40-42,共3页Song of The Yellow River

摘　　要：声乐演唱越来越受到人们的喜爱,不仅音乐学院和师范院校设置了声乐课程,琴行和许多音乐机构(教育)也都先后开设了这课程。从前的"一对一"声乐课教学模式已经完全适应不了当下飞速发展的声乐教育的需要了,小组课的教学模式逐渐慢慢的被重视起来。本文阐述了高师声乐小组课的弊端,并提出了解决的对策。旨在提升高师声乐小组课的教学效果。

关 键 词：声乐 小组课 弊端:对策 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]