改进仪器分析实验教学的探讨  

作　　者：宋肖锴[1] 刘玉海[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院化学与环境工程学院,江苏常州213001

出　　处：《科技资讯》2015年第13期191-191,共1页Science & Technology Information

摘　　要：根据仪器分析实验的特点,针对学生对大型仪器的结构原理和操作方法不甚清楚、缺乏解决实际问题能力的现象,提出了改进教学的方法:通过让学生充分接触仪器,增强他们的动手能力;强化实验操作的规范性,培养学生良好的实验习惯和严谨的科学态度;尝试开放实验室,给学生更充足、更宽松的实验时间和空间。

关 键 词：仪器分析 实验教学 规范实验操作 开放实验室 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]