检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:汪普健[1]
机构地区:[1]西安体育学院运动系篮球教研室,陕西西安710068
出 处:《当代体育科技》2015年第17期42-43,共2页Contemporary Sports Technology
摘 要:随着篮球运动事业的迅速发展,篮球运动朝着高速、多变以及高对抗等技术方向发展,对篮球投篮技术的要求越来越严格。篮球运动作为高校比较热门的体育项目,在高校教育发展中处于比较重要的位置。在现代教育改革的不断深入下,对高校篮球投篮的教学也得到了人们的越来越多的重视。依照现代篮球教学的发展要求,表象训练法被广泛的应用。这种训练方法是建立在运动心理学的基础上实施的,能够很好地调动学生学习篮球投篮技术的主观能动性。该文主要对表象训练法应用到高校篮球教学中的作用进行深入的分析,结合表象训练法的内涵,通过实验总结出应用表象训练法的有效性作用,为提高高校篮球投篮教学水平奠定了坚实的理论基础。
分 类 号:G80-05[文化科学—运动人体科学]
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