高校羽毛球课程教学目标的研究与分析  

作　　者：蒲艳[1] 余静[1] 

机构地区：[1]铜仁学院体育系,贵州铜仁554300

出　　处：《当代体育科技》2015年第26期103-104,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：2013贵州省教学质量工程重点项目(地方高校体育教育专业球类课程体系建设与改革研究)

摘　　要：随着羽毛球运动广泛开展在高校内已经逐渐普及。成为大学生非常喜欢的一项运动。该文运用文献资料法、访谈法、帕累托分析法等对高校羽毛球课程教学目标进行分析,探讨了羽毛球教学目标的功能有三点,即引领和导向功能、激励学生学习的动力和教学的行为准则;并运用帕累托分析法分析了高校羽毛球教师对教学目标的认识,得出教师们认为运动参与领域、运动技能领域、身体健康领域和心理健康领域是较为具体、可操作性的目标;最后就高校羽毛球教学目标设定的具体应用提出拙见。

关 键 词：高校 羽毛球 教学目标 

分 类 号：G847[文化科学—体育训练]