知识经济环境下《微观经济学》课程教学改革研究:建构主义的视角  

作　　者：牛艳红[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学经济管理学院,甘肃兰州730020

出　　处：《企业导报》2015年第22期175-175,160,共2页Cuide to Business

摘　　要：本文在概括当前教学环境变革的基础上,基于建构主义的理论视角设计了以学习者中心、知识中心、评价中心和共同体中心为主要特征的微观经济学学习环境,继而提出相应的教学改革路径。以期对信息化时代的微观经济学教学工作有所推动。

关 键 词：环境变革 微观经济学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F016-4[文化科学—教育学]