民办学校特色建设发展思路探析  

作　　者：翁伟斌[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院,副研究员上海200032

出　　处：《中国教育学刊》2015年第12期70-74,共5页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：2012年度全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"地方政府履行发展教育职责的实证研究"(项目编号:DJA120297)研究成果

摘　　要：学校特色发展是现代学校共同追求的目标。随着教育转型时期的到来,民办学校特色建设逐渐得以重视,新型人才培养的客观需要、教育需求的多元化和教育供给的差异化,决定了民办学校必须调整自己的办学行为,以特色教育来回应社会发展对民办教育的需求。相比公办学校,民办教育发展的时间较短,基础较薄弱。为此,在学校特色建设过程中,民办学校须加强校本课程体系建设,满足学生的多元化需求;加强师资队伍建设,走科研兴校道路。同时,教育主管部门需要完善相关政策保障,推动民办学校特色建设。

关 键 词：民办学校 特色建设 民办教育 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]